Vorschau Abstimmung und Verzahnung von Unterricht und Angeboten für Weiteres päd. Personal

Abstimmung zwischen den Mitarbeitenden

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Bei Förderangeboten informieren mich die Lehrkräfte mich über die aktuellen Unterrichtsinhalte der teilnehmenden Schülerinnen und Schülern.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Bei Angeboten mit engem Bezug zum Unterricht spreche ich mich mit den Lehrkräften ab.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Wir stimmen den Unterricht und die Angebote gut aufeinander ab.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen

Effekte der Abstimmung von Unterricht und Angeboten

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Die Ganztags-Angebote bieten den Schülerinnen und Schülern alternative Zugänge zu den Unterrichtsinhalten/-fächern.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Die Schülerinnen und Schüler lernen in den Ganztags-Angeboten Dinge, die ihnen im Unterricht weiterhelfen.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Die Teilnahme der Schülerinnen und Schüler an Ganztags-Angeboten wirkt sich positiv auf die schulische Motivation insgesamt aus.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen

Einbezug des Ganztags bei Förderung und Beratung

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Die Lehrkräfte kennen die Ganztags-Angebote der Schule gut genug, um Eltern und Schülerinnen und Schüler diesbezüglich beraten zu können.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Die Lehrerinnen und Lehrer empfehlen den Schülerinnen und Schülern bestimmte Ganztags-Angebote.	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Die Lehrerinnen und Lehrern empfehlen den Schülerinnen und Schülern Ganztags-Angeboten, durch die sie ihre Leistungen verbessern können	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen
Die Lehrerinnen und Lehrern empfehlen den Schülerinnen und Schülern Ganztags-Angebote, durch die sie ihre Stärken weiterentwickeln können	Trifft überhaupt nicht zu	Trifft eher nicht zu	Trifft eher zu	Trifft voll und ganz zu	Kann ich nicht beurteilen

CC BY-NC-SA 4.0

CC BY-NC-SA 4.0

Hessische Lehrkräfteakademie (2023)

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