Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler im Ganztag

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu? Trifft überhaupt nicht zu Trifft eher nicht zu Trifft eher zu Trifft voll und ganz zu Kann ich nicht beurteilen

Ich habe den Eindruck, dass die Schülerinnen und Schüler gerne am Ganztag teilnehmen.

Ich habe den Eindruck, dass sich die Schülerinnen und Schüler im Ganztag wohlfühlen.

Ich ergreife gezielte Maßnahmen, damit sich die Schülerinnen und Schüler im Ganztag wohlfühlen.

Umgang zwischen Schülerinnen und Schülern im Ganztag

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu? Trifft überhaupt nicht zu Trifft eher nicht zu Trifft eher zu Trifft voll und ganz zu Kann ich nicht beurteilen

Die Schülerinnen und Schüler gehen im Ganztag freundlich und respektvoll miteinander um.

Es herrscht ein Gemeinschaftsgefühl zwischen den Schülerinnen und Schülern.

Im Ganztag helfen sich die Schülerinnen und Schüler untereinander

Regeln im Ganztag

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu? Trifft überhaupt nicht zu Trifft eher nicht zu Trifft eher zu Trifft voll und ganz zu Kann ich nicht beurteilen

Es gibt einheitliche Regeln für das soziale Miteinander am Vormittag und am Nachmittag.

Die Schülerinnen und Schüler halten sich im Ganztag an die vereinbarten Regeln.

Der Umgang mit Regelverstößen erfolgt abgestimmt.
CC BY-NC-SA 4.0
CC BY-NC-SA 4.0
Hessische Lehrkräfteakademie (2023)